Kursinnehåll

Vi använder barnens egen fantasi och egna idéer och låter dem komma till uttryck i rollekar, teaterövningar och improvisationer. Vi gör roliga dramaövningar. Målet är att skapa en rolig och trygg atmosfär och att våga tala, ta plats, bli sedd och lyssna på varandra.

Steg 2: (Tidsperiod 2 terminer)

Övningar i samarbete, koncentration, inlevelse och fantasi samt användning av rörelse, kropp och röst under lekfulla former. Genom att improvisera och dramatisera berättelser eller egna idéer gör vi ett enklare uppspel.

Steg 3: (Tidsperiod 2-3 terminer)

Hur använder man sin kropp och röst som ett instrument för att skapa en rollfigur? Hur agerar man på scenen? Vi får grunder i skådespeleriet och skapar en mindre föreställning.

Steg 4: (Tidsperiod 3-4 terminer)

Fördjupning i gestaltning och rollarbete. Vi får kunskaper och praktiska färdigheter inom den sceniska verksamheten från idé till färdig föreställning. Perioden avslutas med en större föreställning.

Inför föreställningar förväntas eleverna medverka vid extra repetitioner och på själva föreställningen.