Basgruppsarbete i Sundbybergs stad

Basgrupper
I Sundbybergs stad finns fyra basgrupper omfattande ca 60 studenter från lärarutbildningarna vid Stockholms universitet. Utöver dessa finns i kommunen även ett antal lärarstudenter från andra högskolor, exempelvis Södertörn.
 
Basgruppsledare
Det finns tre basgruppsledare i kommunen. För närvarande består basgruppsledarna av två förskollärare och en VFU-samordnare.

Inbjudan
Studenterna får i början av varje termin en inbjudan via e-post där tid och plats för den aktuella terminens samtliga basgruppsdagar presenteras. Basgrupperna ses vanligtvis kl. 8.00-12.00 alt. 13.00-17.00 i någon av möteslokalerna i stadens kommunhus. Det förekommer även att basgruppsdagar förläggs till andra lokaler ute i verksamheten, t ex Kulturcentrum.
 
Upplägg
Programmet för basgruppsdagarna utformas i samråd med studenterna. Det första basgruppstillfället varje läsår sker en inventering av studenternas önskemål, d v s vad de vill ägna sig åt kommande basgruppsdagar, vilka frågeställningar de vill ta upp. Bland de ämnen som studenterna vill ägna basgruppsdagarna åt kan framför allt nämnas konflikter och konflikthantering av olika slag, men även betyg och bedömning, föräldrakontakter samt arbete i arbetslag. Viktigt att poängtera är att syftet med basgruppsdagarna är att få till ett erfarenhetsutbyte och studenterna ska ta med sig nya frågeställningar och situationer som de stöter på under sin VFU och CFU och som de vill ta upp i basgruppen.

Metod - lärande samtal
Lärande samtal som metod löper som en röd tråd genom basgruppsverksamheten i Sundbybergs stad. När en ny basgrupp tas emot får den redan första terminen, vid flera tillfällen, stifta bekantskap med metoden i fråga. Även följande terminer ägnas mycket tid åt att etablera och upprätthålla lärande samtal som metod bland lärarstudenterna. I samtalet delar studenterna med sig av sina erfarenheter till varandra. De får nya infallsvinklar på sina egna frågor och funderingar samt en djupare förståelse för hur andra resonerar. Utgångspunkten för studenternas lärande samtal är under hela utbildningstiden de funderingar och frågeställningar kring lärarprofessionen/yrkesuppdraget som de fört fram under de ovan nämnda inventeringarna eller vid något annat tillfälle.

 
Kompletteringsuppgifter
Eftersom närvaro vid basgruppsdagarna är obligatorisk måste studenter som varit frånvarande, på något sätt ta igen det eller de tillfällen som de har missat. Kompletteringsuppgifter, kopplade till de ämnen som tagits upp under basgruppsdagarna, utformas av basgruppsledarna och läggs ut på kommunens hemsida tillsammans med information om hur uppgifterna ska redovisas. Både muntliga redovisningar, vid nästa basgruppstillfälle, och skriftliga redovisningar har förekommit. En fördel med muntliga redovisningar är att resten av basgruppen då har möjlighet att ge respons och återkopplingen till det föregående tillfället blir tydlig för alla.

Oftast finns kompletteringsuppgifterna att hämta på hemsidan redan samma dag som den aktuella basgruppsträffen ägt rum. Det är studentens ansvar att själv gå in på hemsidan och hämta uppgifterna samt se till att de blir utförda.