- Du är här:
- Startsida
-
Barn & utbildning
-
Grundskola
-
Betyg och utvecklingsamtal
- Skriftliga omdömen
Skriftligt omdöme till alla elever
Från och med höstterminen 2008 lagregleras skriftliga omdömen för alla elever i Sveriges grundskolor.
Alla vårdnadshavare och elever från första klass ska få skriftlig information om elevernas kunskapsutveckling i relation till målen i varje ämne. Informationen ska ges varje termin.
Lärarna ska kontinuerligt under grundskolan bedöma hur eleverna når de mål som ska uppnås i varje ämne. Uppnåendemål finns i grundskolan för skolår 3 (i matematik, svenska och svenska som andraspråk), 5 och 9. De bedömningar som görs kring dessa mål bör utformas och presenteras inför utvecklingssamtalet varje termin.
Omdömet ska fungera som ett underlag vid utvecklingssamtalet. Omdömet ska också vara underlag för den Individuella utvecklingsplan varje elev har och som upprättas och följs upp vid utvecklingssamtalen.
Ett skriftligt omdöme är inte detsamma som ett betyg. Det är en avstämning och talar om hur långt eleven har kommit i sin utveckling.
